In deze term deden we artistiek onderzoek. Hiervoor adopteerden we de methodieken van een zelf gekozen kunstenaar en gingen hiermee aan de slag.

​

Daarnaast werkten we ook met een buddy-systeem. Zo hield ik het proces bij van Michiel en hielpen we elkaar wanneer dat nodig was. Dit eindigde ook in een visualisatie van het proces van je buddy.

​

Ook maakten we kennis met de fabric-station, en gingen hier aan de slag met een textiele verwerking op ons artistieke onderzoek.

​

In de lessen kregen we ook allerlei opdrachten die ons verder konden helpen in ons proces.

​